返回>>>《鄧小平時(shí)代》，[美]傅高義 著，馮克利 譯，生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版
這本書起初是用英語寫的，讀者是西方人。我的看法是，我們這些哈佛大學(xué)的教師，不僅有教導(dǎo)自己的學(xué)生之責(zé)，還有進(jìn)行研究以增進(jìn)學(xué)識(shí)和為公眾撰文著書之責(zé)。因?yàn)楣娨镀边x舉，所以，我們有責(zé)任盡我們所能，通過教學(xué)、寫作和公開的演講，來提高公眾的理解水平。“二戰(zhàn)”以后，費(fèi)正清教授在哈佛大學(xué)創(chuàng)建了東亞研究中心來推進(jìn)我們的東亞研究，同仁們感到在教學(xué)之外，我們尚肩負(fù)著為研究和著述建立牢固基礎(chǔ)的責(zé)任。 1972年接替費(fèi)正清教授成為中心的主任以后，我感到有責(zé)任促進(jìn)我們對東亞的發(fā)展的了解。我們感到自己對教育美國公眾有著特殊的責(zé)任，但是我們也認(rèn)識(shí)到，亞洲知識(shí)的建構(gòu)需要合作努力。我們和其他國家的學(xué)者合作，通過研究項(xiàng)目增進(jìn)理解、分享看法，力圖使全世界有相關(guān)興趣的人獲得這些知識(shí)。
2000年我從哈佛大學(xué)退休時(shí)，就想集中精力進(jìn)行研究，來幫助外國人更好地了解中國。我認(rèn)為，要想了解今日之中國，很重要的一點(diǎn)是了解歷史，特別是自 1978年鄧小平開始領(lǐng)導(dǎo)造就了當(dāng)下中國的一系列進(jìn)程之后的歷史。 10年來，我致力于更深入地理解當(dāng)代中國的基礎(chǔ)是如何從 1978年開始奠定的。
非常幸運(yùn)的是，在研究過程中，我得到了包括黨史專家、學(xué)者、前官員在內(nèi)的很多中國人的支持，他們耐心地幫助一個(gè)渴望了解中國的外國人理解這個(gè)國度。我還與很多博學(xué)的中國人進(jìn)行了非常好的合作。使我同樣感到幸運(yùn)的是我進(jìn)行這項(xiàng)研究的時(shí)機(jī)。我寫這本書的時(shí)候，很多檔案已經(jīng)向公眾開放了。鄧小平的年譜、文選和其他文件都已經(jīng)出版，使得確定日期和人名變得很容易。今后數(shù)十年里，除了現(xiàn)在已經(jīng)出版的很多曾經(jīng)和鄧小平一起工作過的人撰寫的回憶錄，還可能會(huì)有更多的文件可資學(xué)者利用。但是我的研究是在鄧小平去世不久后進(jìn)行的，這樣我就可以訪問其他了解鄧小平的人，包括他的家人。
在西方，“六四”剛過的那些年里，很多西方人因?yàn)閷κ就粔褐贫浅２粷M，也就沒有興趣了解鄧小平。 20年過去了，很多原來沒有興趣了解鄧小平的西方人，現(xiàn)在也開始愿意認(rèn)真考慮鄧小平在中國歷史上真正的作用。我希望的是，我的書出版的時(shí)機(jī)能夠促使更多的西方人去嘗試更深入地理解鄧小平其人和他所推行的改革，以及中國所發(fā)生的變化。
我知道，對外國人來說，要理解中國之事種種的細(xì)微之處是非常困難的。我盡我所能同對鄧小平有不同看法的人交談，其中既包括非常敬仰鄧小平的人，也包括批評他的人。同時(shí)，作為外國人，我很容易接觸到很多曾經(jīng)見過鄧小平的，或者保存著至今為止中國人尚不能輕易得到的與鄧小平的會(huì)談?dòng)涗浀奈鞣饺恕Ｎ冶M力摒除自己可能有的偏見，盡量客觀地看待鄧小平領(lǐng)導(dǎo)時(shí)期的種種狀況。鄧小平在被人問起他在中國的作用的時(shí)候說，不要夸大他個(gè)人的作用，在寫他和他所處的時(shí)代時(shí)，既要寫在他的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的成就，也要寫錯(cuò)誤。我希望，假如鄧小平今天還在世，他也會(huì)承認(rèn)，不管我的書中存在什么問題，但還是努力按照他的“實(shí)事求是”的教導(dǎo)做的。
在試圖理解鄧小平和他的時(shí)代的過程中，我閱讀了贊揚(yáng)他、批評他或者努力以學(xué)者的方式做研究的人所寫的著作。我從中獲益良多。
我盡力客觀地對待鄧小平的言行，也沒有掩飾我對鄧小平的欽佩。我認(rèn)為他對世界有著巨大的影響，改變了一個(gè)當(dāng)時(shí)還承受著“大躍進(jìn)”和“文革”后果的國家的前進(jìn)方向。我相信，沒有任何一個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人，對世界的發(fā)展有過更大的影響。我希望中國人民認(rèn)可這本書是對理解改革開放時(shí)代的一次嚴(yán)肅的嘗試。我期待繼續(xù)和中國大陸朋友的探討，也希望繼續(xù)理解鄧小平和他在中國所起的作用。
當(dāng)然，時(shí)代在變，看法也在變，不過，我相信，討論的過程和不同的見解會(huì)為增進(jìn)理解提供更多的新機(jī)會(huì)。
傅高義，于哈佛大學(xué)
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