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“黨校公開課”第二季

第三講:《新民主主義論》與中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新

2021年06月25日09:29 | 來(lái)源:黨史學(xué)習(xí)教育官網(wǎng)
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《新民主主義論》與中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新

1940年,抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段,國(guó)民黨反動(dòng)派發(fā)動(dòng)第一次反共高潮,一些人借機(jī)鼓吹“共產(chǎn)主義不適合中國(guó)國(guó)情”“共產(chǎn)黨不需要存在”等謬論。有些人還想在國(guó)共兩黨主張之外走另一條道路,社會(huì)各界各階層對(duì)“中國(guó)向何處去”產(chǎn)生了質(zhì)疑。就在此時(shí),毛澤東發(fā)表了《新民主主義論》,為中國(guó)的發(fā)展提出了全新的理論、全新的方向。

本期主講人

王毅,中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)黨史教研部教授,博士生導(dǎo)師。主要從事中共思想文化史研究。

文獻(xiàn)簡(jiǎn)介

《新民主主義論》是毛澤東1940年撰寫的一篇文章,在中國(guó)共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新史上具有獨(dú)特的地位和意義。這篇文章系統(tǒng)闡述了新民主主義理論的內(nèi)容,解決了半殖民地半封建社會(huì)革命和革命勝利后如何建設(shè)國(guó)家的問(wèn)題。在這一理論指導(dǎo)下,中國(guó)共產(chǎn)黨制定了一系列順乎民情符合民心的路線方針政策,確保了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的勝利。今天我們重溫《新民主主義論》,可以更深刻理解社會(huì)主義初級(jí)階段推進(jìn)改革開放的必要性。

主講人感悟

《新民主主義論》這篇文章,在馬克思主義中國(guó)化歷程中非常重要,它提出了一個(gè)新的社會(huì)形態(tài)——新民主主義社會(huì)。這是共產(chǎn)黨人毛澤東的原創(chuàng)。我們經(jīng)常說(shuō)馬克思主義中國(guó)化,那么“化”了什么,“化”成什么,看這篇文章就清楚了。

很多人以為黨校老師就像是短頭發(fā)的“馬列主義老太太”,現(xiàn)在我們想呈現(xiàn)的是,我們是有血有肉有活力的年輕人,我們?cè)谧隼碚撗芯浚覀兊难芯渴怯猩Φ摹_@次“黨校公開課”將我們真實(shí)地呈現(xiàn)給大家,也讓大家看到黨校在做什么,黨校老師是什么樣子的。

(責(zé)編:宋美琪、薄晨棣)

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