今年以來，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育。學(xué)校馬克思主義學(xué)院立足自身實(shí)際，注重發(fā)揮優(yōu)勢，著力在“快”“融”“新”“領(lǐng)”上下功夫，展現(xiàn)了思想政治理論課在黨史學(xué)習(xí)教育中的擔(dān)當(dāng)作為。

“快”——

切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，下好黨史學(xué)習(xí)教育的“先手棋”

學(xué)院把快速提升“內(nèi)功”作為推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn)，推動黨總支委員、黨支部書記、思政課教師先學(xué)先悟先行，帶頭講黨史黨課，打造理論學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”。

學(xué)習(xí)教育，方案先行。在浙江商職院黨委的統(tǒng)一安排下，馬院積極部署、扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)合思政理論課教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)科優(yōu)勢特色，立足崗位擔(dān)當(dāng)，著重做好“融合”“結(jié)合”文章，制定了富有針對性的實(shí)施方案。

在黨史學(xué)習(xí)教育中，學(xué)院聚焦黨員學(xué)習(xí)教育和學(xué)生學(xué)習(xí)教育兩大任務(wù)，推動學(xué)習(xí)教育和思政課程相融合、自我學(xué)習(xí)和理論宣講相結(jié)合，發(fā)揮馬院獨(dú)特作用，強(qiáng)化部門協(xié)同作戰(zhàn)，立足校內(nèi)，服務(wù)社會，打出了“學(xué)、教、講、賽、展”一整套行之有效的組合拳，為推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、走在前列奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

“融”——

深度融合思政課程，優(yōu)化學(xué)生黨史學(xué)習(xí)的“主渠道”

以史鑒今、資政育人，重視從黨的歷史中汲取智慧和力量。這既是思想政治理論課的重要特點(diǎn)之一，也是做好學(xué)校立德樹人工作的有效途徑。

一是立足課程特點(diǎn)，黨史學(xué)習(xí)教育“融”進(jìn)課堂教學(xué)。思政課教師結(jié)合所教授課程的不同特點(diǎn)，在課堂授課過程中把黨史知識充分融入到相應(yīng)章節(jié)的課程教學(xué)內(nèi)容中去，發(fā)揮好課堂教育的主陣地作用。此外，除了教師講，學(xué)院還利用每周時事評論這一教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與課堂。師生角色換位，由學(xué)生來搜集資料講黨史。一段時間來看，取得了較好的教育教學(xué)效果。

二是發(fā)揮專業(yè)特長，黨史學(xué)習(xí)教育“融”進(jìn)時事講座。思政課教師圍繞“中國共產(chǎn)黨為什么‘能’”“學(xué)習(xí)百年黨史 賡續(xù)紅色基因 做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年”等主題，面向全校學(xué)生開展了80余場黨史講座，1萬余名學(xué)生接受了黨史專題學(xué)習(xí)教育。

三是完善考評機(jī)制，黨史學(xué)習(xí)教育“融”進(jìn)課程考核。學(xué)院把黨史學(xué)習(xí)情況納入思政課考試評價體系，既在思政在線開放課程單元測驗中增添黨史知識試題，又在期末考試題庫中增加黨史知識試題，測評黨史學(xué)習(xí)成效，增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)黨史的積極性。

“新”——

創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，拓寬黨史學(xué)習(xí)教育的“新載體”

學(xué)校各部門通力合作，馬克思主義學(xué)院、宣傳部、圖書館、團(tuán)委等開展緊密協(xié)作，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，推動黨史學(xué)習(xí)教育從“線下”拓展到“線上”，從“指尖”深入到“心尖”，切實(shí)做到入景入情、入腦入心。

一是師生換位，學(xué)生變身思政課“小老師”。在“奮斗百年路·啟航新征程”商院學(xué)子講思政課公開課展示活動中，學(xué)生選手圍繞“‘典’亮青年成長之路”“信仰之光照亮青春夢想”“弘揚(yáng)紅船精神，用一生乘風(fēng)破浪”等主題，結(jié)合自身的專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在講授中通過教學(xué)方式的創(chuàng)新，賦予思政課新元素、新面貌，奉獻(xiàn)了一場場別開生面的黨史學(xué)習(xí)思政微課堂。

二是以賽促學(xué)，“線上”和“線下”相結(jié)合。學(xué)校組織了“奮斗百年路·啟航新征程”黨史知識競賽。“線上”答題賽面向全校學(xué)生，選拔優(yōu)秀選手組成代表隊，角逐“線下”現(xiàn)場決賽。通過“線上+線下”學(xué)習(xí)競賽的形式普及黨史知識，營造比學(xué)趕超氛圍，讓黨史學(xué)習(xí)教育活起來。

三是以展促學(xué)，慶祝建黨百年“學(xué)黨史、聽黨話、跟黨走”大型專題展覽圖文并茂。80個展板、數(shù)百幅圖片全面展現(xiàn)了黨的一百年光輝歷程、偉大成就和偉大精神，既為思政課實(shí)踐教學(xué)提供了體驗式的現(xiàn)場教學(xué)環(huán)境，也為廣大師生學(xué)習(xí)百年黨史提供了生動直觀的教育載體。

四是以媒促學(xué)，黨史學(xué)習(xí)教育融媒體活動形式多樣。學(xué)院鼓勵師生對內(nèi)用好微信公眾號平臺，“馬院思享薈”“馬院壹支部”和“這是我們的思修課”微信公眾號同步向師生推送黨史學(xué)習(xí)教育資源和信息報道；對外與主流媒體聯(lián)動互通，及時總結(jié)宣傳典型做法。

五是交流促學(xué)，大型專題理論研討會影響廣泛。學(xué)院主持舉辦了浙江省高職院校“中國共產(chǎn)黨100年與馬克思主義中國化”理論研討會，全省近40所高職院校馬院院長、社科部主任和骨干教師140余人出席會議，深入研討中國共產(chǎn)黨百年歷程與馬克思主義中國化的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。

“領(lǐng)”——

組建理論宣講隊伍，培養(yǎng)黨史理論的“宣講家”

馬克思主義學(xué)院充分發(fā)揮教師學(xué)科優(yōu)勢，在校內(nèi)外開展廣泛而深入的理論宣講，組建了由3名教授、6名副教授組成的浙江商職院黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)。截至目前，宣講團(tuán)成員已為校內(nèi)各二級學(xué)院、部門，為政府機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)等累計進(jìn)行黨史專題宣講40余場次，受眾達(dá)8000余人。

黨史是最生動、最有說服力的教科書，是滋養(yǎng)莘莘學(xué)子成長的精神養(yǎng)料。通過開展一場場形式多樣的黨史宣講活動，馬克思主義學(xué)院主動發(fā)揮專業(yè)特長，有效推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)校師生干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會的熱情，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中不斷書寫浙江商職院的新篇章。 

（供稿來源：浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 張國宏）

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