【一線講述】

作為河南大學(xué)馬克思主義學(xué)院一名思政課教師，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育和思政課教學(xué)實(shí)踐，我有“四字”感悟，分別是“學(xué)”“融”“寓”“創(chuàng)”。

學(xué)——不斷提高真理感悟力。黨史學(xué)習(xí)不僅是黨員自身建設(shè)的需要，更是思政課教學(xué)的需要。我將黨史學(xué)習(xí)與教研結(jié)合起來，以黨史為研究對(duì)象，用教研提升黨史學(xué)習(xí)水平，并申報(bào)項(xiàng)目、撰寫論文、參與宣講。同時(shí)，我時(shí)刻保持敏銳性，將黨史學(xué)習(xí)與建黨精神、黨的十九屆六中全會(huì)精神結(jié)合起來，做好支部建設(shè)。在校黨委宣傳部的安排下，我有幸擔(dān)任學(xué)校黨史宣講員，在校內(nèi)多個(gè)學(xué)院進(jìn)行黨史宣講，組織學(xué)生開展黨史讀書活動(dòng)，參與學(xué)生觀黨史影視討論，與學(xué)生同學(xué)、同悟、同進(jìn)步。

融——不斷增強(qiáng)教學(xué)水平。歷史是最好的教科書。針對(duì)“思想道德與法治”課程，我與教研室同志們集思廣益，將課程章節(jié)有機(jī)融入黨史內(nèi)容，用紅船精神講好理想信念，用黨的英雄事跡講好愛國主義，用黨的發(fā)展歷程講好民族復(fù)興，用黨的模范講好榜樣引領(lǐng)，用黨的理論創(chuàng)新講好馬克思主義發(fā)展史，用黨的目標(biāo)任務(wù)幫助學(xué)生確認(rèn)未來發(fā)展方向。經(jīng)過黨史融入提升，“思想道德與法治”課程發(fā)生了質(zhì)的變化，內(nèi)容更豐富，講解更生動(dòng)，感染力更強(qiáng)，教學(xué)效果更佳。

寓——不斷增加教學(xué)方式。為了幫助學(xué)生直觀感悟黨史力量，將正確的黨史觀傳達(dá)給學(xué)生，學(xué)院組織了多種教學(xué)形式，寓教于樂。我所在的教研室在全校舉辦了“讓大學(xué)生演黨史”活動(dòng)，以黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事為題材，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作劇本、組織表演。《時(shí)代變遷，紅色永不褪去》《出山》《信仰》等一批優(yōu)秀劇目涌現(xiàn)出來，不少作品讓觀者潸然淚下。這些作品在微信公眾號(hào)推送后，在校內(nèi)外引起極大反響，激發(fā)了青年人弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈的責(zé)任感和使命感。學(xué)生們表示，每觀看一次演出都是一次精神洗禮。

創(chuàng)——不斷打造新課程。學(xué)院鼓勵(lì)思政課教師在黨史學(xué)習(xí)中要不斷發(fā)掘和創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。河南是黨史資源大省，在革命時(shí)期就有很多重要的革命根據(jù)地，如鄂豫皖、鄂豫陜、晉冀魯豫、豫皖蘇等；在社會(huì)主義革命和建設(shè)中，形成了大別山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、南水北調(diào)精神等。在學(xué)院安排下，我參與打造學(xué)院特色思政課程——“紅色中原”，以河南特色黨史內(nèi)容為主題，講好中國共產(chǎn)黨在河南的革命史、發(fā)展史和奮斗史，用區(qū)域紅色文化助力一流高校建設(shè)。

（本報(bào)記者王勝昔、本報(bào)通訊員趙曉芳采訪整理）

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