近日，習(xí)近平總書記就黨史學(xué)習(xí)教育作出重要指示，充分肯定黨史學(xué)習(xí)教育的顯著成效和重大成果，對深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神、推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化提出明確要求，為總結(jié)鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。

當(dāng)前，要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，全面總結(jié)好學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育成效和經(jīng)驗(yàn)，把鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果納入學(xué)校黨的建設(shè)這個(gè)“大盤子”中來謀劃、來推進(jìn)，貫穿加快建設(shè)高水平師范大學(xué)建設(shè)各方面，緊緊圍繞省委“一二三四”總體思路，以強(qiáng)烈的歷史主動(dòng)精神擔(dān)當(dāng)新使命，展現(xiàn)新作為，奮力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，不斷開創(chuàng)改革發(fā)展新局面，為服務(wù)“四新”“四化”，開創(chuàng)百姓富、生態(tài)美的多彩貴州新未來提供更加有力的人才支撐和智力保障。

堅(jiān)定不移把黨的政治建設(shè)擺在首位，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。黨的十九屆六中全會(huì)提出“兩個(gè)確立”，是黨的十八大以來形成的最重要的政治成果。要深刻理解“兩個(gè)確立”的決定性意義，衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠踐行“兩個(gè)維護(hù)”，把“兩個(gè)確立”的決定性意義和實(shí)踐性要求內(nèi)化于心、外化于行，把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)到具體行動(dòng)和實(shí)際工作中去，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真執(zhí)行好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)和民主評議黨員等基本組織生活制度，切實(shí)用好批評和自我批評這一思想武器，及時(shí)對標(biāo)糾偏，清掃思想灰塵，擦亮黨性底色，堅(jiān)決同一切違背和損害“兩個(gè)確立”“兩個(gè)維護(hù)”的言行作堅(jiān)決斗爭。

堅(jiān)定不移強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想熱潮。要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，堅(jiān)持和落實(shí)校院兩級黨委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要論述“第一議題”、各級黨組織結(jié)合工作對標(biāo)學(xué)習(xí)等制度，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“十個(gè)明確”的精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，努力掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，堅(jiān)持不懈用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要完善常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制，進(jìn)一步深化學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育“五級宣講”體系，扎實(shí)推動(dòng)理論宣傳宣講融入日常、抓在經(jīng)常，持續(xù)推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷增進(jìn)全校廣大黨員干部對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，始終做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。要把跟進(jìn)篤學(xué)黨的創(chuàng)新理論與推進(jìn)高水平師范大學(xué)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究新情況、解決新問題，以更長遠(yuǎn)的眼光思考和把握事關(guān)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的一系列重大戰(zhàn)略問題，著力解決學(xué)校工作中的突出問題和明顯短板，推動(dòng)學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，以理論清醒保持政治堅(jiān)定，以思想提升引領(lǐng)工作提升。

堅(jiān)定不移踐行人民至上理念，不斷滿足人民對美好生活的新期待。要自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持人民主體地位，尊重群眾首創(chuàng)精神，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨全面落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中，始終做到從政治上看教育、從民生上抓教育、從規(guī)律上辦教育，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中創(chuàng)造高品質(zhì)教師教育，努力辦好人民滿意的貴州師范大學(xué)，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新期待。要堅(jiān)持走好新時(shí)代黨的群眾路線，始終站穩(wěn)群眾立場，加強(qiáng)對學(xué)校群眾工作的經(jīng)常性分析研判。要完善“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)長效機(jī)制，切實(shí)落實(shí)好校院兩級黨委班子成員聯(lián)系黨支部、聯(lián)系中青年骨干教師、聯(lián)系高層次人才、聯(lián)系黨外干部、聯(lián)系班級、聯(lián)系學(xué)生等工作制度，鞏固擴(kuò)大“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)成果，用好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)形成的良好機(jī)制，每年都辦理一批解民憂暖民心的民生實(shí)事，盡心盡力解決好師生急難愁盼問題，使師生的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。

堅(jiān)定不移發(fā)揚(yáng)斗爭精神提高斗爭本領(lǐng)，有效防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)隱患。要發(fā)揚(yáng)敢于斗爭的精神，錘煉善于斗爭的本領(lǐng)，切實(shí)把學(xué)校深化改革的重點(diǎn)任務(wù)抓牢抓實(shí)，把防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作做實(shí)做細(xì)，始終保持學(xué)校改革發(fā)展大局穩(wěn)定。要大膽與學(xué)校改革發(fā)展中的艱難險(xiǎn)阻作斗爭，敢于觸及改革過程中的深層次矛盾和問題，在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局、推動(dòng)高水平科學(xué)研究、深化人事制度改革等工作上，既要在原有制度基礎(chǔ)上添磚加瓦，又要在現(xiàn)有制度框架內(nèi)打通堵點(diǎn)，以深化改革的實(shí)際成效推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要主動(dòng)應(yīng)對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對學(xué)校宣傳思想工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)、主動(dòng)權(quán)，落實(shí)好意識形態(tài)工作責(zé)任制，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，確保學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域絕對安全。要樹牢總體國家安全觀，堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭、穩(wěn)中求進(jìn)，以大概率思維應(yīng)對小概率事件，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見預(yù)判，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，切實(shí)把防風(fēng)險(xiǎn)、保安全、護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施抓細(xì)抓實(shí)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代的歷史使命。要堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿到學(xué)校教育教學(xué)全過程，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，扎實(shí)推進(jìn)全省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校建設(shè)工作，形成全員、全過程、全方位育人的工作機(jī)制，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要著力建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)高質(zhì)量學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；抓好學(xué)校人才培養(yǎng)工作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，確保源源不斷地培養(yǎng)能夠適應(yīng)貴州教育改革發(fā)展需要的新時(shí)代高素質(zhì)教師，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)特色教育強(qiáng)省做出師大貢獻(xiàn)。要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，辯證審視學(xué)校階段性發(fā)展特征，鞏固擴(kuò)大傳統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，做大做強(qiáng)特色優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)，不斷創(chuàng)造新的發(fā)展優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校更高質(zhì)量服務(wù)“四新”“四化”。

堅(jiān)定不移推進(jìn)自我革命，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。要大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，圍繞抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，持續(xù)健全完善學(xué)校黨委、院系黨組織、基層黨支部和黨員“四位一體”的組織體系，著力建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，大力實(shí)施引才、育才、用才、留才“四大工程”，為學(xué)校改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。要增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的政治自覺，把嚴(yán)的主基調(diào)長期堅(jiān)持下去，馳而不息整治“四風(fēng)”，特別是形式主義、官僚主義，不斷為基層減負(fù)賦能，持續(xù)深化不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)，懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發(fā)力，建設(shè)風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。要自覺履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人職責(zé)，黨委班子成員都要嚴(yán)格履行管黨治黨政治責(zé)任，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，為敢于擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，對敢于負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)，努力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

（作者為貴州師范大學(xué)黨委書記）

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