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毛澤東給毛岸英、毛岸青的信

(1941年1月31日)
2013年03月11日13:26   來(lái)源:人民網(wǎng)-中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)
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毛澤東給毛岸英、毛岸青的信

返回>>>《中共元?jiǎng)准視纷x》,唐洲雁 李揚(yáng) 編著,中國(guó)人民大學(xué)出版社

岸英、岸青二兒:

很早以前,接到岸英的長(zhǎng)信,岸青的信,岸英寄來(lái)的照片本,單張相片,并且是幾次的信與照片,我都未復(fù),很對(duì)你們不起,知你們懸念。

你們長(zhǎng)進(jìn)了,很歡喜的。岸英文理通順,字也寫得不壞,有進(jìn)取的志氣,是很好的。惟有一事向你們建議,趁著年紀(jì)尚輕,多向自然科學(xué)學(xué)習(xí),少談些政治。政治是要談的,但目前以潛心多習(xí)自然科學(xué)為宜,社會(huì)科學(xué)輔之。將來(lái)可倒置過(guò)來(lái),以社會(huì)科學(xué)為主,自然科學(xué)為輔。總之注意科學(xué),只有科學(xué)是真學(xué)問(wèn),將來(lái)用處無(wú)窮。人家恭維你抬舉你,這有一樣好處,就是鼓勵(lì)你上進(jìn);但有一樣壞處,就是易長(zhǎng)自滿之氣,得意忘形,有不知腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的危險(xiǎn)。你們有你們的前程,或好或壞,決定于你們自己及你們的直接環(huán)境,我不想來(lái)干涉你們,我的意見(jiàn),只當(dāng)作建議,由你們自己考慮決定。總之我歡喜你們,望你們更好。

岸英要我寫詩(shī),我一點(diǎn)詩(shī)興也沒(méi)有,因此寫不出。關(guān)于寄書,前年我托西安林伯渠(林伯渠(1886—1960),原名林祖涵,字邃園,號(hào)伯渠,湖南省安福(今臨澧)人,早年加入同盟會(huì),1921年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨重要領(lǐng)導(dǎo)人之一,與董必武、徐特立、謝覺(jué)哉和吳玉章并稱為中共五老。)老同志寄了一大堆給你們少年集團(tuán)指由中共黨組織送到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的中國(guó)少年兒童,他們當(dāng)中有許多是革命烈士的子女。聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有收到,真是可惜。現(xiàn)再酌檢一點(diǎn)寄上毛澤東隨信附了一張書單:“《精忠岳傳》2、《官場(chǎng)現(xiàn)形》4、《子不語(yǔ)正續(xù)》3、《三國(guó)志》4、《高中外國(guó)史》3、《高中本國(guó)史》2、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理》1、《大眾哲學(xué)》1、《中國(guó)歷史教程》1、《蘭花夢(mèng)奇?zhèn)鳌?、《峨嵋劍俠傳》4、《小五義》6、《續(xù)小五義》6、《聊齋志異》4、《水滸》4、《薛剛反唐》1、《儒林外史》2、《何典》1、《清史演義》2、《洪秀全》2、《俠義江湖》6”。大批的待后。

我的身體今年差些,自己不滿意自己;讀書也少,因?yàn)轭H忙。你們情形如何?甚以為念。

毛澤東

一九四一年一月三十一日

【品讀】

1930年,楊開(kāi)慧被國(guó)民黨殺害,當(dāng)時(shí)毛岸英8歲,毛岸青7歲。楊開(kāi)慧犧牲后,叔父毛澤民將他們安排在上海“大同幼稚園”。1932年3月,大同幼稚園解散,岸英和岸青被人領(lǐng)養(yǎng)。因?yàn)槌圆伙柎┎慌時(shí)常挨打受罵,他們離家出走,流落街頭。1936年夏,中共上海地下黨組織從一座破廟中找到流浪中的兄弟二人。隨后,黨組織委托張學(xué)良將軍部下李杜將他們帶到巴黎,并由中共中央駐共產(chǎn)國(guó)際代表派人護(hù)送到了莫斯科。1937年11月,他們與父親恢復(fù)了書信聯(lián)系,此時(shí)毛澤東正在延安。在繁忙的工作之余,他時(shí)常惦念遠(yuǎn)在莫斯科的兒子,這是1941年他寫給在伊萬(wàn)諾夫市上中學(xué)的兩個(gè)兒子的信。

這封信飽含了革命領(lǐng)袖對(duì)子女的牽掛和喜愛(ài)。在信中,毛澤東對(duì)兒子的學(xué)習(xí)提出了要求和期望。他認(rèn)為,年輕人記憶力好,精力充沛,應(yīng)該多學(xué)些自然科學(xué)知識(shí),將來(lái)用處無(wú)窮。而且,他還特別提到了年輕人對(duì)政治的態(tài)度,認(rèn)為早年還是應(yīng)多學(xué)科學(xué)知識(shí),少談?wù)巍S绕涫撬P(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法的精辟分析,對(duì)今天的青年人仍然具有重要的參考價(jià)值。更為難得的是,信中并沒(méi)有那種居高臨下的命令式口吻,而更多表現(xiàn)的是一種寬容與殷殷期待,還輔之以自身的讀書經(jīng)驗(yàn),舐?tīng)僦椋缬谘员怼?/p>

隨信一起,毛澤東還給岸英、岸青和其他在莫斯科的革命子弟寄去了21種共60本書。其中中國(guó)古典與歷史小說(shuō)占了很大比重,還包括一些史地教科書與哲學(xué)著作。通過(guò)這份書單,我們可以看到,毛澤東希望岸英等人,身在蘇聯(lián),應(yīng)該更多了解中國(guó)的歷史與文化,把馬克思主義的基本原理、現(xiàn)代科技知識(shí)與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合,將來(lái)在中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量。

(責(zé)編:王新玲、孫琳)


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